12月12日，南京航空航天大学举办了第一次“中国南方航空教师半月形讲座”。党委常委、宣传部部长王晖、人事部主任孙建宏、研究生部、研究生院、研究所、教师发展与教学评估中心、档案室等部门负责人以及50多名教师代表参加了讲座。电子信息工程学院的潘世龙教授是特邀演讲人。
从青年教师面临的各种压力出发，与大家分享了我对“数字、人力、人才、数字”四个阶段的理解，并从定位、超前学习、团队进入等方面与青年教师进行了深入的现场沟通。
潘石龙指出，每一位初来南航的年轻教师都应该认真了解学校，真诚热爱学校，结合学校“三航”的特点，找到自己的研究方向，将学校几十年的积累转化为自己的研究基础。我们应该抓住每一分钟，以不等待时机的紧迫感努力奋斗。我们应该充分发挥学生的自主性，实践他们所学的知识，为教师和学生创造良好的旅游氛围。我们应该重视团队的力量，凝聚智慧，解决关键问题，团结合作。
整份报告都是基于引用和引用。通过分享国内外许多知名学者从事科研和领导团队的案例，以及他们自己在南航领导团队开展微波光子学研究的经验，探讨了教学和科研中的注意事项，并设想了青年教师成为“学术巨人”的可能路径。
现场的年轻教师致力于整个过程，不时记录他们的经历，在演讲厅后，他们与潘世龙进行了互动提问。此外，通过“雨课堂”平台，三个校区的许多年轻教师在线观看了活动。
“南航教师半月天讲座”师德讲堂课前收集教师的问题和困惑，有针对性地邀请客座讲师，达到“让周围的人讲故事，用故事教育周围的人”的教学效果。它还通过高雅的艺术表演和中午的咖啡为教师创造了一个轻松愉快的空间。
据悉，“南航教师半月形讲座”教师道德讲堂的建立是推进教师道德建设的具体措施之一，也是教师思想政治工作的重要平台和起点。接下来，学校党委和教师工作部门将整合校内外相关培训平台，邀请校内外专家学者提供精彩的报道、培训和讲座，不断创新方式方法，让“南航教师半月讲座”成为全体教师全新的学习交流平台。
